大學(xué)英語課程思政與能力培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容與方法

——以“中國特色文化英語教學(xué)”為例

［摘 要］ 強(qiáng)化課程思政與提升能力是大學(xué)英語教學(xué)的重要任務(wù)。為培養(yǎng)堅(jiān)持中國立場、講好中國故事的跨文化交際人才，“中國特色文化英語教學(xué)”發(fā)揮以中華文化為大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的中華文化主題教學(xué)資源，營造以混合式在線開放課程為平臺(tái)的教學(xué)環(huán)境，實(shí)施以中華文化主題為依托的線上線下自主學(xué)習(xí)、學(xué)用一體任務(wù)學(xué)習(xí)、知行合一項(xiàng)目學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，幫助學(xué)生在理解、闡釋和傳播中華文化的過程中，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義文化自信。（剩余11328字）