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[摘 要] 隨著智能裝備制造及人工智能的迅速發(fā)展,很多復(fù)雜的流體工程內(nèi)容應(yīng)運而生,而傳統(tǒng)的流體課程教學(xué)長期存在授課只講書本、課程內(nèi)容還停留在理論層面的問題,不能滿足實際工程的需要,導(dǎo)致學(xué)生理解不深入,不能將理論和工程結(jié)合起來,無法學(xué)有所用。針對上述問題,教學(xué)團隊秉承“以理論為中心,以成果為導(dǎo)向”的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)院特色,將人工智能和“流體力學(xué)”專業(yè)課進行融會貫通,并利用廣東省產(chǎn)業(yè)特色,通過和企業(yè)的接觸和交流,利用現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)方法與教學(xué)實踐等方面長期探索,不斷完善,持續(xù)創(chuàng)新。(剩余6917字)
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機械本科專業(yè)“流體力學(xué)”課程創(chuàng)新探索
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