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AIGC技術時代下高校數(shù)字媒體藝術教學轉型與變革

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［摘 要］ 隨著AIGC技術的不斷進步，數(shù)字媒體藝術教學迎來了全新的機遇與挑戰(zhàn)。這一變革不僅要求教師和學生適應新技術，還促使整個專業(yè)的教學進行深刻的轉型與更新。為順應這一趨勢，數(shù)字媒體藝術教學策略需要從創(chuàng)意思維的培養(yǎng)、內涵表達的深化以及評價體系的完善三個維度進行創(chuàng)新調整。具體而言，要注重過程性引導、加強跨學科拓展以及推進項目式教學，推動AIGC相關項目的校企合作與實踐，以適應不斷變化的技術環(huán)境。（剩余8971字）

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