“無機(jī)化學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與探索

——以《原電池》教學(xué)為例

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［摘 要］ 課程思政建設(shè)是新形勢(shì)下課程教學(xué)改革的主要目標(biāo)，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！盁o機(jī)化學(xué)”是中醫(yī)藥院校中藥學(xué)等專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，豐富前沿的理論知識(shí)對(duì)于學(xué)生開闊視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要作用。以“原電池”教學(xué)為例，基于知識(shí)傳授融入思想政治教育的教學(xué)設(shè)計(jì)，將原電池教學(xué)內(nèi)容與其蘊(yùn)含的哲學(xué)教育、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)探究精神以及實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行有機(jī)結(jié)合并闡述，探索“無機(jī)化學(xué)”課程思政教學(xué)思路和方法，為進(jìn)一步開展“無機(jī)化學(xué)”課程思政建設(shè)提供有益的借鑒和參考。（剩余5903字）