淺析交叉學(xué)科建設(shè)研究

——以建筑遺產(chǎn)交叉學(xué)科建設(shè)為例

［摘 要］ 隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，近年來(lái)對(duì)跨學(xué)科、學(xué)科交叉和交叉學(xué)科的研究逐漸增多，交叉學(xué)科建設(shè)在國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中的地位日益提升，發(fā)展方向日益明晰。作為高等學(xué)校，在面向國(guó)家、社會(huì)、區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到實(shí)際困難時(shí)，可以在服務(wù)社會(huì)方面應(yīng)用交叉學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新性地切實(shí)解決問(wèn)題。在交叉學(xué)科發(fā)展過(guò)程中從實(shí)際案例與業(yè)務(wù)出發(fā)，加深對(duì)交叉學(xué)科的理解與規(guī)劃，并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用，以期對(duì)交叉學(xué)科的研究起到助推作用。（剩余6594字）