礦冶專(zhuān)業(yè)課課程思政建設(shè)與途徑探析

［摘 要］ 礦冶專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)理論知識(shí)多，實(shí)踐能力要求高，課程開(kāi)展多側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和工程能力的傳授，易忽略學(xué)生價(jià)值塑造和思想提升的問(wèn)題。將課程思政有機(jī)融入礦冶專(zhuān)業(yè)課，培養(yǎng)并激發(fā)礦冶專(zhuān)業(yè)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷及社會(huì)責(zé)任感，使其將個(gè)人價(jià)值自覺(jué)融入祖國(guó)發(fā)展中，對(duì)培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)淖吭降V冶類(lèi)人才具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余7208字）