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[摘 要] 教學目標是課程實施和教學過程有效性達成的核心，通過闡述教學目標的基本要求，從教學環(huán)境、教師能力、學員需求等方面分析了課程教學目標達成的主要因素;鑒于在線教學的構(gòu)成要素與傳統(tǒng)課堂教學的不同，探討了實施在線教學活動中信息化環(huán)境、教學資源等對教學目標達成的影響，提出了在線教學目標多維度的多樣化表達，為在線教學長效實施提供進一步的思考和探索。（剩余6807字）
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在線教學課程目標的多維度表達研究
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