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[摘 要] “中醫(yī)內科學”是一門連接課堂教育與臨床實際的綜合性課程，是所有中醫(yī)基礎課程的總結，是臨床實習前的實踐課程。將互動式體驗教學法應用在“中醫(yī)內科學”臨床教學中，學生在教師的指導下全程參與課堂教學和實踐教學，參與編寫中醫(yī)內科情景病案腳本，分別體驗患者、醫(yī)生兩種不同的角色，以學生為主角，充分調動學生學習的積極性。（剩余6522字）
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互動式體驗教學法在“中醫(yī)內科學”教學探究
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