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新文科建設視域下環(huán)境設計課程思政教學探討

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[摘 要] 在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的時代背景下，新文科建設開始走向歷史舞臺，成為高校教育體系建設的重要指向。近年來，隨著教育部門相關制度的出臺，高校課程建設過程中越來越強調(diào)融入思想政治教育，尋找二者有效融合的契合點。鑒于此，基于新文科建設的視角，從課程思政建設對思想政治教學內(nèi)容融入環(huán)境設計課程的意義及切入點進行分析，并對現(xiàn)階段環(huán)境設計課程思政教學的現(xiàn)狀進行解讀，在此基礎上探討如何更好地在環(huán)境設計課程中融入思政元素。（剩余6505字）

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