分子生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐探索

[摘 要] 分子生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)是分子生態(tài)學(xué)教學(xué)的重要組成部分。目前分子生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在實(shí)驗(yàn)體系不合理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式單一和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源不足的問(wèn)題。為了解決目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維能力，對(duì)分子生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、成績(jī)?cè)u(píng)定方式和教學(xué)資源使用等進(jìn)行了一系列改革和探索。（剩余7438字）