學習型班級及其建設(shè)策略研究
[摘 要] 學習型班級是以學生、教師、家長等各方面的共同愿景為基礎(chǔ),以扁平化的管理為組織框架,有著自主學習、相互合作的學習氛圍,能培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、系統(tǒng)學習的意識和能力的共同體??梢圆扇≈贫ê侠淼臏蕜t體系、形成一定的思想基礎(chǔ)、實行扁平化和民主管理、構(gòu)建班級共同愿景、提倡個人的主動學習和自我超越、鼓勵團隊學習、創(chuàng)設(shè)學習共享平臺等方式,建立學習型班級。(剩余6830字)
目錄
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