初中英語讀寫教學(xué)的“六步”主題式策略研究

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摘      要

讀寫教學(xué)是初中英語教學(xué)的重要組成部分，也是深化課程改革的具體體現(xiàn)。針對(duì)當(dāng)前初中英語讀寫教學(xué)現(xiàn)狀，研究以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，采用主題式教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，構(gòu)建了明確教學(xué)目標(biāo)、整合閱讀素材、創(chuàng)設(shè)主題情境、構(gòu)建寫作支架體系的“六步”主題式教學(xué)法，以讀促寫、以寫帶讀，鼓勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)閱讀與寫作、學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)融合。（剩余6712字）