紅色文化融入高校思政教育的時代意蘊與實踐進路

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【摘要】大學生群體作為實現(xiàn)中華民族偉大復興歷史進程的中堅力量，其自我成長和綜合素養(yǎng)的提升直接關系到國家前途命運和民族興衰。紅色文化作為一種具有深厚歷史內涵和鮮明時代特色的文化形態(tài)，不僅傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也可以為思政課注入新的活力。通過深入分析紅色文化的內涵，以及融入高校思政教育的時代意蘊，基于新一代青年學生群體特點，創(chuàng)新思政育人新模式、新形態(tài)，從而提升思政教育的吸引力、深化學生對核心價值觀的理解，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設者和接班人提供新思路。（剩余4972字）