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家園共育模式下，家長參與幼兒園教育教學(xué)活動的效果分析

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家長參與幼兒園教育教學(xué)活動的意義

（一）家長參與幼兒園教學(xué)活動的意義

全面探究家長參與幼兒園課程的重要性，首要任務(wù)是廣泛收集家長參與課程后的反饋意見。以往，幼兒園教育的核心圍繞幼兒展開，家長的角色往往被邊緣化，而幼兒園教師則是主導(dǎo)力量。然而，隨著教育改革的深入推進，研究發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠敏銳地感知家長的存在，家長在課程中的引導(dǎo)作用愈發(fā)凸顯。（剩余3033字）

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