基于“一種能力兩種意識”育人理念的高校現(xiàn)代漢語課程思政教學(xué)探索

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[摘 要]教育部和國家語委強調(diào)要加強國家通用語言文字教育教學(xué)，提升大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，培養(yǎng)大學(xué)生的“一種能力兩種意識”，即語言文字應(yīng)用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識。為落實該目標(biāo)，現(xiàn)代漢語課程思政教學(xué)積極探索創(chuàng)新教學(xué)路徑，深挖思政元素，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，并實施多元化的考核評價體系，以高質(zhì)量推進國家通用語言文字教育，鑄牢中華民族共同體意識。（剩余8804字）