提升高?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)效果： 價值意蘊(yùn)、現(xiàn)存問題及對策

[摘 要]“形勢與政策”課作為高校思想政治理論課的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要課程。加強(qiáng)對高校“形勢與政策”課教學(xué)效果提升的研究對于推動思政課高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)揮思政課教師的核心作用、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人具有重要的現(xiàn)實意義。然而，當(dāng)前高校“形勢與政策”課教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、資源整合、評價體系、學(xué)生態(tài)度等方面仍存在一些問題，限制了其教學(xué)效果的提升。（剩余7197字）