優(yōu)勢互補(bǔ)理論視域下高校學(xué)生干部 外向性人格匹配與團(tuán)隊(duì)績效之間的關(guān)聯(lián)性

[摘 要]高校學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生、老師與學(xué)生的橋梁和紐帶，是輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治工作和管理工作的助手。他們的素質(zhì)高低能反映出一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。通過學(xué)生干部隊(duì)伍開展思想教育和行為管理工作，發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、影響學(xué)生的職能，有助于擴(kuò)大學(xué)生管理的覆蓋面。充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)工作效率高的學(xué)生干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的有效手段，也是人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。（剩余5718字）