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[摘 要]2021年7月，國家出臺《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》對小學數(shù)學教育教學提出了新的要求，雖然“雙減”政策主要針對的是對小學生課后作業(yè)的改革，但在實際教育教學中，牽一發(fā)而動全身，從備課到上課，從練習到作業(yè)布置，每一個環(huán)節(jié)都不是孤立存在的。（剩余5888字）
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著眼“六手”抓好教研 促進小學數(shù)學教學減負增效
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