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在綜合實踐活動中培養(yǎng)小學(xué)生國家認同意識

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[摘    要]新時期弘揚民族精神，培養(yǎng)家國情懷是小學(xué)教育的主題。在小學(xué)綜合實踐活動課堂上，通過對小學(xué)生國家認同意識的引導(dǎo)，使他們能夠更好地提高自己的道德水平是開展探索實踐活動的核心意義。本文從小學(xué)生國家認同意識的培養(yǎng)入手，從培養(yǎng)勞動意識、營造特色環(huán)境、注重研究性和家國認同幾個方面探討了在綜合性實踐活動課程中實現(xiàn)國家認同意識養(yǎng)成的途徑。（剩余5552字）

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