以師德師風(fēng)建設(shè)為核心的區(qū)域新時(shí)代教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系

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【摘 要】區(qū)域教師隊(duì)伍發(fā)展應(yīng)以師德為先，根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的階段及其特征與需求，架構(gòu)層次分明、科學(xué)銜接的培養(yǎng)體系，滿足不同階段的教師持續(xù)發(fā)展的需求。在區(qū)域教師隊(duì)伍發(fā)展的實(shí)踐中應(yīng)注重頂層設(shè)計(jì)，細(xì)化培養(yǎng)體系的基本架構(gòu)，把師德師風(fēng)作為重要標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容，充分發(fā)揮名師工作室在骨干教師培養(yǎng)中的作用，以區(qū)研訓(xùn)員為紐帶促成教研與各級(jí)培訓(xùn)的協(xié)作，逐步形成研訓(xùn)一體的區(qū)域教師隊(duì)伍發(fā)展樣態(tài)。（剩余3895字）