跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)視域下小學(xué)體育課堂的設(shè)計與實施

摘 要：《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和增進學(xué)生身心健康的目標(biāo)，專門設(shè)立跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。文章首先分析跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)內(nèi)容是否符合小學(xué)學(xué)情，隨后探討了小學(xué)體育課堂的現(xiàn)狀，提出了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)視域下小學(xué)體育課堂的設(shè)計原則和實施策略。通過具體案例的分析，總結(jié)了成功經(jīng)驗與存在問題，并展望了未來跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的發(fā)展趨勢。（剩余2696字）