基于OBE理念的程序設(shè)計類課程教學(xué)研究與實踐

摘 要：OBE成果導(dǎo)向教學(xué)是適合高職教育的先進(jìn)教學(xué)理念，文章圍繞OBE教學(xué)理念核心問題，在課程教學(xué)模式構(gòu)建及教學(xué)實施，教學(xué)反思等方面闡述了基于該理念的程序設(shè)計課程改革與實踐。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、課堂改革等重要環(huán)節(jié)出發(fā) 持續(xù)推進(jìn)程序設(shè)計課程教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，以及提升學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)能力。（剩余5104字）