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跨學科融合 點亮數(shù)學課堂

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數(shù)學是一門實際應(yīng)用性很強的學科，來源于生活，又服務(wù)于生活。面對復雜多樣的實際問題，學生需要學會從多種角度出發(fā)，運用多學科知識去思考和解決。因此，教師在教學中應(yīng)該結(jié)合實際，將數(shù)學學科與其他學科相融合，創(chuàng)設(shè)多元的教學內(nèi)容，以此激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用能力，進而促進學生數(shù)學素養(yǎng)的形成和發(fā)展。（剩余981字）

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