難文巧教：《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)施路徑探究

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統(tǒng)編教材高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)的第一課《社會(huì)歷史的決定性基礎(chǔ)》因其高度的理論性和抽象性，確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生普遍因?qū)︸R克思主義社會(huì)歷史觀缺乏深刻理解，而在把握經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的內(nèi)在聯(lián)系時(shí)感到困惑。同時(shí)，課文中的復(fù)雜概念和深?yuàn)W理論也增加了學(xué)生理解文本觀點(diǎn)、解析論證邏輯的難度。

面對(duì)這篇公認(rèn)的“難文”，我們需采取“巧教”的教學(xué)策略讓學(xué)生讀懂。（剩余4666字）