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摘要:一名小學(xué)五年級男生的母親突然病逝,他因不知情沒見到母親最后一面,沒有做最后的告別而陷入悲傷、懊悔、遺憾內(nèi)疚的情緒之中,影響了 正常的生活和學(xué)習(xí)。心理教師根據(jù)哀傷輔導(dǎo)的相關(guān)原理,運用來訪者中心療法,幫助他疏導(dǎo)悲傷情緒;運用合理情緒療法,糾正他的不合理信念;通過空椅子技術(shù),讓他與母親告別,彌補(bǔ)遺憾;最后,引導(dǎo)他建立新的生命聯(lián)結(jié),走向新生活。(剩余3334字)
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我還沒見她最后一面
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