作為文化現(xiàn)象的青春期叛逆
——基于《薩摩亞人的成年》的思考
【摘 要】青春期叛逆是純粹的生理現(xiàn)象還是文化現(xiàn)象,美國(guó)人類學(xué)家瑪格麗特·米德通過對(duì)薩摩亞地區(qū)青年的心理研究,指出青春期叛逆并非完全是生理性因素使然,而是存在于文化中。米德將青春期叛逆視為一種文化現(xiàn)象,認(rèn)為薩摩亞文化中的親屬關(guān)系、作為教育手段的舞蹈和對(duì)待生活的謬素態(tài)度,對(duì)當(dāng)?shù)氐那嗄赆尫艍毫?、緩解焦慮起到了重要的作用。(剩余5858字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 共情與理性:小初銜接視域下班主...
- 心理視域下小初銜接學(xué)生適應(yīng)問題...
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- 小初銜接的四個(gè)著力點(diǎn)...
- 勞動(dòng)讓學(xué)生的童年美好豐盈...
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- “流汗的勞動(dòng)”讓兒童自由全面發(fā)...
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- 作為文化現(xiàn)象的青春期叛逆...
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- 對(duì)學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)與...
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- 讓“身體”回歸學(xué)校同理心教育...
- 例談共情視角下的家校共育...
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- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的德育情...
- 奮斗吧,摘星星的少年...
- 賡續(xù)航天精神 奮楫乘風(fēng)破浪...
- 奮進(jìn)理想 青春閃亮...
- 小馬尋途記...
- 江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)...