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摘 要:在新時(shí)代背景下,國際交流日益頻繁,高校學(xué)生運(yùn)用英語講好“中國故事”的能力問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。本文基于對(duì)600余名高校學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果,深入分析了新時(shí)代高校學(xué)生運(yùn)用英語講述“中國故事”的能力現(xiàn)狀,探討了其內(nèi)在需求及面臨的制約因素,提出了有針對(duì)性的策略,旨在為高校英語教學(xué)改革和文化國際傳播提供實(shí)踐引領(lǐng)和理論參考。(剩余7425字)
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新時(shí)代高校學(xué)生運(yùn)用英語講好“中國故事”的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
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