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構(gòu)建高中班級自主管理模式的實踐

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班級的自主管理模式構(gòu)建的主要目的就是約束學(xué)生。自主管理模式的主要作用就是促進學(xué)生自覺性提高，幫助學(xué)生形成相應(yīng)的責(zé)任觀，引導(dǎo)學(xué)生對自身的發(fā)展進行規(guī)劃與統(tǒng)籌，以減少學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中造成相應(yīng)的浪費，強化學(xué)高中生在班級管理中的主觀能動性，從而使班級管理的效果得到顯著提高。構(gòu)建班級的自主管理的模式的主要目的就是讓學(xué)生在脫離了班主任約束后，能形成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（剩余4898字）

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