提高小學語文課堂教學有效性策略

語文是小學階段的核心科目，對培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、語言能力、思維能力等方面都有很重要的作用。隨著新課改的不斷深入，對小學語文課堂教學的要求也逐漸提高，對此教師應(yīng)注重以新課改為導向，對傳統(tǒng)教育教學理念及模式進行創(chuàng)新與改革，優(yōu)化小學語文課堂教學模式，并將教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為教與學的主體，在教學中注重增強學生的課堂體驗性，培養(yǎng)學生學習的自主性，根據(jù)學生學情和教材內(nèi)容采取多種教學方式，以此提高學生的語文核心素養(yǎng)與小學語文教學的有效率。（剩余4919字）