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視唱練耳教學對高中音樂藝術生而言至關重要。通過科學的訓練方式，可以提高學生的理解能力、歌唱能力、音樂感受力及創(chuàng)造力。然而，當前高中音樂視唱練耳教學存在一些問題，影響了教學效率的提升。本文探討了視唱練耳教學的重要性，并提出了針對性的教學策略，包括在欣賞課程中加強聽力訓練、多種教學方法培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造性思維，以及保證教學材料的豐富性和新鮮性。（剩余4359字）
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高中階段藝考生視唱練耳教學策略分析
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