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本文探討了西班牙語閱讀課程中跨文化學(xué)習(xí)的途徑與效果，強調(diào)在語言習(xí)得過程中整合豐富的文化元素的重要性。通過深入研究跨文化學(xué)習(xí)理論，結(jié)合實踐案例，本文提出了一系列教學(xué)方法與策略，以幫助學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的同時深刻理解西班牙文化。通過對學(xué)習(xí)成果的評估、長期影響的追蹤和學(xué)生反饋的分析，揭示了整合式教學(xué)的積極效果。（剩余4190字）
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西班牙語閱讀課中跨文化學(xué)習(xí)的途徑與效果：文化元素的引入與語言習(xí)得
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