淺談辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法對高職高專院校學(xué)生的適用性

從應(yīng)用鋼琴起源來看，辛笛教授在“鋼琴教育應(yīng)面向大眾”教育理念的指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地提出了一種新的鋼琴教學(xué)法，即“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”，這種教學(xué)法更注重鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)性與普及性[1]。它關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、注重個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)快樂學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，具有較為豐富的教學(xué)模塊和內(nèi)容。作為一種創(chuàng)新的教育理念和教學(xué)方法，辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法不僅旨在讓學(xué)生能夠掌握鋼琴彈奏的技巧，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造能力。（剩余4198字）