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從應用鋼琴起源來看,辛笛教授在“鋼琴教育應面向大眾”教育理念的指導下,創(chuàng)造性地提出了一種新的鋼琴教學法,即“辛笛應用鋼琴教學法”,這種教學法更注重鋼琴教學的基礎性與普及性[1]。它關注學生的個體差異、注重個性化教學,強調快樂學習和創(chuàng)造力的培養(yǎng),具有較為豐富的教學模塊和內容。作為一種創(chuàng)新的教育理念和教學方法,辛笛應用鋼琴教學法不僅旨在讓學生能夠掌握鋼琴彈奏的技巧,還注重培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)造能力。(剩余4198字)
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淺談辛笛應用鋼琴教學法對高職高專院校學生的適用性
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