控制變量法探究烷烴取代反應(yīng)的實驗條件

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2022年江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項目“大模型教學(xué)：深度發(fā)展科學(xué)思維的高中理科實踐研究”的階段性成果之一。

摘要：  取代反應(yīng)是典型的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型，烷烴取代反應(yīng)實驗效果的影響因素較多，通過控制變量法探究烷烴與氯氣光照發(fā)生取代反應(yīng)的優(yōu)選條件，單一改變反應(yīng)物、反應(yīng)容器、光照條件等變量以獲取烷烴取代反應(yīng)的演示實驗的較佳效果，能幫助學(xué)生更充分地理解取代反應(yīng)的概念，更好地服務(wù)于化學(xué)課堂教學(xué)。（剩余4181字）