化工情境素材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用

——以“染織工業(yè)中的酸和堿”為例

打開(kāi)文本圖片集

摘要：  以“染織工業(yè)中的酸和堿”為例，探討如何開(kāi)發(fā)和應(yīng)用化工情境素材，提出篩選化工情境素材的思路方法，梳理將化工情境素材轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的教學(xué)情境的加工流程，總結(jié)了開(kāi)發(fā)和應(yīng)用化工情境素材的注意事項(xiàng)。

關(guān)鍵詞： 初中化學(xué)； 化工情境素材； 染織工業(yè)； 酸和堿

文章編號(hào)： 10056629（2024）04004506

中圖分類號(hào)： G633.8

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B

1  問(wèn)題提出

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下稱“新課標(biāo)”）指出，教師要大力開(kāi)展核心素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)、直觀且富有啟迪性的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生的思考，幫助學(xué)生建構(gòu)大概念和核心概念，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展［1］。（剩余7552字）