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數(shù)字孿生賦能的圖書館智慧學習網絡空間構建研究

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關鍵詞：數(shù)字孿生技術;圖書館智慧化服務;學習網絡空間;虛實交互

圖書館智慧學習網絡空間可以分為兩大類：一類是基于5G、數(shù)字孿生、數(shù)智融合等技術的空間建設，另一類是基于用戶信息接受規(guī)律的圖書館智慧化服務機制，如構建用戶畫像、搭建智慧化服務場景[1] 。本研究聚焦以技術為驅動的第一類智慧學習網絡空間構建，闡述數(shù)字孿生技術對圖書館建設的賦能。（剩余4813字）

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