PBL對高等農(nóng)業(yè)院校信息檢索課教學(xué)改革的啟示

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關(guān)鍵詞：信息檢索;教學(xué)改革;PBL 教學(xué)法;問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí);就業(yè)

隨著全世界疫情的持續(xù)及高校畢業(yè)生人數(shù)的逐年增多，高等農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生的信息素養(yǎng)與其就業(yè)能力存在正相關(guān)關(guān)系，提升高校畢業(yè)生的信息素養(yǎng)是解決當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)困難問題的有效途徑之一[1] 。因此，探索針對高校畢業(yè)生就業(yè)層面的信息檢索課程改革，對于大學(xué)生信息素養(yǎng)的提升和靈活就業(yè)具有重要意義。（剩余2219字）