高中數(shù)學合情推理教學策略分析
合情推理的本質是從特殊、具體的認知逐漸轉變?yōu)橐话恪⒊橄蟮恼J知，或者對兩種不同事物進行對比。數(shù)學教學過程中，教師采用合情推理教學，可以發(fā)散學生的思維，提高學生的洞察能力，激發(fā)學生的興趣，調動學生的積極性。
一、高中數(shù)學開展合情推理教學的作用
合情推理主要是指學生根據(jù)自己學習的知識、自身能力，經(jīng)過觀察、實驗、歸納、總結、聯(lián)想等方式，發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律、答案的過程。（剩余2139字）