少先隊(duì)榜樣教育的實(shí)踐研究與思考

在少先隊(duì)開展榜樣教育，是落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)的有效途徑，是少先隊(duì)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)的有效載體。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，處于性格、心理品質(zhì)初步形成的階段。鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖小學(xué)通過開展榜樣教育爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員汲取榜樣力量，使其自我選擇、自我接受和自我效仿，最終達(dá)到與榜樣行為相一致的目標(biāo)。作為試驗(yàn)中隊(duì)，五四中隊(duì)在經(jīng)過一年的活動(dòng)實(shí)施后，收到了多方面的教育實(shí)效。（剩余2179字）