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新冠肺炎疫情的暴發(fā)加速了基礎(chǔ)教育雙線教學(xué)的變革——線上教學(xué)與線下教學(xué)融合共生。這樣的教學(xué)模式不僅帶來新機遇和新挑戰(zhàn),也引發(fā)了新問題和新困惑。教師教育工作所遵循的價值取向、基本原則、行為規(guī)范,以及教師職業(yè)道德應(yīng)隨基礎(chǔ)教育的發(fā)展而不斷完善。線上教學(xué)給教師職業(yè)道德帶來了一些新的困境,尋找破解之道是目前亟待解決的問題。(剩余2259字)
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線上教學(xué)的教師職業(yè)道德困境及突圍
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