以Kimi為例探索人工智能在英語新聞寫作教學中的助力作用

【引用格式】.以Kimi為例探索人工智能在英語新聞寫作教學中的助力作用[J].黑龍江教育（理論與實踐），2025，79（7）：98-100.

【中圖分類號】G640；H315.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-4107（2025）07-0098-03

一、引言

自2022年11月ChatGPT（ChatGenerative Pre-trainedTransformer，聊天生成式預訓練轉(zhuǎn)換模型）問世以來，生成式人工智能在全球范圍內(nèi)呈現(xiàn)高速井噴式發(fā)展，這種近乎革命式的信息生產(chǎn)方式對各行各業(yè)產(chǎn)生劇烈沖擊。（剩余5374字）