大學(xué)數(shù)學(xué)"一核三維”混合式教學(xué)路徑研究

——以一流課程“復(fù)變函數(shù)與積分變換”為例

【引用格式】.大學(xué)數(shù)學(xué)“一核三維”混合式教學(xué)路徑研究——[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2025，79（7）：81-84.

【中圖分類號(hào)】G642.4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1002-4107（2025）07-0081-04

一、引言

2021年，教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在第十二屆新華網(wǎng)教育論壇上表示，“要全力抓好高校教育教學(xué)‘新基建，抓專業(yè)、抓課程、抓教材、抓學(xué)習(xí)技術(shù)方法、抓教師，通過做好這‘五抓'來托起高等教育的高質(zhì)量"。（剩余7573字）