信息化背景下大學(xué)英語課程思政一體化模式構(gòu)建

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摘    要：教育信息化改革為推進(jìn)大學(xué)英語課程思政建設(shè)提供了可行路徑和拓展空間。文章構(gòu)建了大學(xué)英語課程思政一體化模式，即以課程思政為導(dǎo)向、以課程內(nèi)容為載體、以立德樹人為核心、以現(xiàn)實(shí)課堂和網(wǎng)絡(luò)平臺為支撐，提出變革教學(xué)模式、完善教學(xué)資源、健全評價(jià)體系、培養(yǎng)教師隊(duì)伍等內(nèi)容，將立德樹人的根本任務(wù)貫穿于教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)中，于潛移默化中將知識傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)融合，在完成課程培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)課程思政育人目標(biāo)。（剩余7558字）