電子信息工程專業(yè)課程的線上線下混合式教學模式應用研究

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摘    要：文章通過對比當前電子信息工程專業(yè)課程中傳統教學模式和線上教學模式的優(yōu)缺點，以專業(yè)課程“單片機原理及應用”為例，進行混合式教學模式的應用研究，教學方法轉向討論和實驗，教學內容轉向綜合能力的培養(yǎng)，考核方式轉為面向過程的綜合評價。線上線下混合式教學模式除了能夠增強學生對專業(yè)課程基本知識的掌握之外，還能增加學生對本專業(yè)前沿科技的了解，提高專業(yè)素養(yǎng)和科學探索精神，充分體現以學生為學習主體的教學理念。（剩余4618字）