復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)背景下的“工程項目管理”課程體系建設

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摘    要：復合型創(chuàng)新人才是當今社會發(fā)展的必然需求，是高校人才培養(yǎng)的重點。課程建設是將跨學科交叉融合落地的關鍵環(huán)節(jié)和手段。然而，當前跨學科交叉融合課程體系建設還停留在多學科階段，存在一定的欠缺。文章以“工程項目管理”課程為例，以學習產(chǎn)出的教學模式OBE方法為手段，探索跨學科交叉融合課程體系建設，將復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)落到實處。（剩余4668字）