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摘 要：隨著社會的不斷進步與發(fā)展，工程教育的重要性逐步提高，同時工程教育畢業(yè)生理論與實踐相結(jié)合能力不足的問題也越來越凸顯。鑒于此，文章以電氣工程及其自動化學科為例，采用定位學科相關(guān)領(lǐng)域前沿工程、明確工程教育教學內(nèi)容以及建立“產(chǎn)學研”合作平臺來改進工程教育的教學模式，以此進一步提升學生解決復雜工程問題的能力。（剩余5172字）
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電氣工程及其自動化工程教育教學模式探究
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