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摘 要:高校肩負(fù)著立德樹人為國育人的重任,法治素養(yǎng)培育是立德樹人不可缺少的重要內(nèi)容。高校學(xué)生事務(wù)管理能夠?yàn)榇髮W(xué)生的法治素養(yǎng)培育提供豐富的育人載體和強(qiáng)大的育人合力。因此民辦高校應(yīng)在充分了解大學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)容、特點(diǎn)和育人功能,針對(duì)大學(xué)生法治知識(shí)獲取途徑較多但主要獲取途徑存在顯著弊端、對(duì)法治知識(shí)重視度高但學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足、辨別違法行為的能力較強(qiáng)但守法意識(shí)較弱、對(duì)法治的信任度頗高但易受輿論影響等現(xiàn)狀,通過深入開展法治相關(guān)主題教育和宣傳活動(dòng)、充分利用學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度培育學(xué)生守規(guī)意識(shí)、注重通過日常思想政治教育保護(hù)學(xué)生的法治信仰等有效措施促進(jìn)大學(xué)生法治素養(yǎng)的提升。(剩余8258字)
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基于學(xué)生事務(wù)管理視域下民辦高校大學(xué)生法治素養(yǎng)培育的實(shí)效性研究
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