文化自信視域下抗戰(zhàn)紀念活動融入高職院校思想政治教育的探索與實踐

摘 要：抗戰(zhàn)紀念活動融入高職院校思想政治教育，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。高職院校構(gòu)建文化自信視域下抗戰(zhàn)紀念活動融入思想政治教育的路徑，需從強化主體建設(shè)、增強客體認同、拓展載體形式、改善教育環(huán)境入手。

關(guān)鍵詞：新時代；文化自信；抗戰(zhàn)紀念活動；思想政治教育

基金項目：2023年度清遠市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“馬克思勞動價值論視域下‘十四五’時期清遠市實施人才強市戰(zhàn)略路徑探索”（編號：QYSK2023061）；2023年度廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教科研項目“抗戰(zhàn)紀念活動融入高職學(xué)生思想政治教育的探索與實踐——基于廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實證研究”（編號：GDCP-ZX-2023-012-N3）

作者簡介：曾文帝（1991— ），男，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院助教，研究方向為中共黨史和思想政治教育。（剩余4983字）