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摘 要：習近平新時代勞動教育觀蘊含著豐富的方法論，為當前高校開展勞動教育指明了方向。針對當前高校勞動教育流于形式、與“德智體美”四育融合不夠、教育方式方法單一等問題，本研究從方法論視角出發(fā)，提出了構建全新育人體系、做到因材施教和創(chuàng)新方式方法的勞動教育實施路徑。
關鍵詞：高校勞動教育；習近平勞動教育方法論；方法論策略
長期以來，黨和國家高度重視高校勞動教育。（剩余3482字）
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習近平勞動教育方法論視域下高校勞動教育的現(xiàn)實困境及破解策略研究
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