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小學語文作文教學中素材的積累和應用策略

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素材是作文的基礎(chǔ)，注重素材的積累和靈活應用是鍛煉學生思維，增強語言組織與輸出能力的不二法門。作文素材有效積累離不開生活感悟和細心觀察，教師需引導學生積極運用相關(guān)寫作手法，能夠?qū)⑺娝勣D(zhuǎn)化為素材，久而久之能夠利用的素材就豐富起來了。然而，小學生平常不注重積累，也沒有有效積累素材和運用素材的方法，導致作文中心思想不明確，缺乏邏輯和有用的內(nèi)容，這就會嚴重地影響到小學生的寫作能力。（剩余4072字）

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