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【摘要】錯題集的應用具有重要的價值，學生在整理錯題的過程中能夠夯實知識基礎，形成良好的學習習慣，在訂正、反思錯題的過程中可思考辨析，掌握有效的解題方法。但是目前錯題集在小學數(shù)學學科中的應用存在著一定的不足，學生缺乏收集、整理錯題集的能力，教師也沒有充分挖掘錯題集的價值。基于此，文章探析小學高年級數(shù)學錯題集的有效應用，從錯題集的整理、應用出發(fā)，探索其在小學高年級數(shù)學教學中的應用措施和方法。（剩余4933字）
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“雙減”背景下小學高年級數(shù)學錯題集的有效應用
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